5月22日，在上汽大众长沙分公司的车间内，来自湖南机电职院焊接技术与自动化专业的毕业生刘勋，正忙着同时操作20台焊接机器人进行工作。而在两年前，因调剂进入该专业的刘勋根本不会想到，今天的焊接技术发展会如此迅速，应用型人才如此紧俏。
　　湖南机电职院是湖南省卓越高职学院，焊接技术与自动化专业建设一直走在前列。随着智能制造时代的到来，他们是如何培育技术技能双高人才的呢?
　　教学改革的核心是课程改革，课程是决定教育教学质量的关键因素。该专业负责人易传佩介绍，从2007年开始，焊接技术与自动化专业开始探索课程体系改革。在调研了上千家企业的基础上，学院按照焊接方法、设备、工艺等相关知识和技能，构建了方法主线、项目驱动、能力递进的专业课程体系。方法主线是基于焊接方法构建专业课程体系;项目驱动是按照企业项目开发课程，选择企业产品(部件、构件)作为教学项目载体，确保教材跟着任务项目走;能力递进是按照人的成长规律实施课堂教学，从简单到复杂，从专业基本能力-岗位核心能力-跨岗位综合能力安排教学内容。
　　为了有效实施课程改革，该院建立了焊接机器人实训、大师工作室等7个理实一体化教学场地;与上汽大众、华菱湘钢、吉利汽车等单位建立了共建共享、产学一体实习实训基地，在中国铁建、楚天科技等单位开展了现代学徒制试点教学。